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距小学生放(寒)假还(有)(两)个多月 (寒)(假)网课订单暴涨27倍

时间:2020/11/25 04:48   编辑:admin   浏览量:25645

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  虽然距重庆中小学生放寒(假)还有两(个)多月,(但)(五)花八门的寒假(报)班(已)火热开启。近日,《天猫(双)11网课消费10大趋(势)》发布,数据显示,今年天(猫)“双11”,小学相关课程的订单数达(到)了(去)(年)的27倍。昨日,记者走(访)(了)解(到),不少重庆家长也(早)早下单抢购(网)课,(为)孩子的(寒)(假)(提)前做好(了)准备。对此,重(庆)市教科(院)原副院长王纬虹提(醒)(家)长,要(根)据孩子年龄特点(理)(性)(选)择网课,(评)(估)(学)习效果,切记适得其反。

  价格几元(到)几千元不(等)

  低价(体)验(课)受(欢)迎

  《天(猫)双11网课消(费)10大趋势》显示,往(年)要在12月(才)上架的寒假班,今年提前上了“双11”的货架,宝妈们也早早做起了(寒)假规划,小学(相)关课程(的)订(单)(数)是去(年)的27倍。

  名(师)提分班、名师大(招)课、难点特训班……记(者)在电商网(站)(上)(查)询(发)(现),输入“寒假网课”,搜索结果显示(了)上(百)个相关产品,价格(从)几(元)(到)几千元不等,(购)买人数(最)(多)的达上万人。

  相比上千元(的)课程,价格低廉的“低价体验课”销售十分火爆。“店铺重庆热销过千 小学(初)(中)高中数(学)名师(大)招课”,某线上培(训)机构的直播课仅需9(元)钱,不仅包(含)13节课,还免费(赠)(送)(一)套教辅(礼)(包),受到不少家长青睐。店铺(销)售(量)显(示),(新)品上架32天,已有2110人付(款)。

  (同)样,(一)家在线教育机(构)的“AI(课)((英)语+思维+语(文))”(也)十分抢手,只(需)89元的体验课包含30(节)AI互动(课)、3套教具,还“全程有专(业)老师辅导”。(一)(个)月(内),已有1944人购买。

  记者注意到,今年(寒)(假),几乎(所)有在线(教)育机构都推出了(多)种形(式)的低价体验课程,“19元课13课时”“29元39课时”“9.9元23(节)课,外教“1(对)1”(在)线教(学)”,(各)种优惠(体)验课五花八门。

  除(了)(价)格便宜

  家长还看中(时)间自由灵活

  看似省钱省(力)又(省)时的(网)(络)课程让不少重(庆)家长心动。“双11”期间,家住九(龙)坡的高(女)士花了9元(钱),在网(上)给三年级(的)儿子抢购了寒(假)“数学名师提分班”的(直)播课。每天上一个半小时,直播共上5天课,“(课)程用的(书)已经收(到)(了),(满)满一(盒),还有(制)定计划表,感觉物超所值。”

  渝中区的苏女(士)选择的是660(元)的网课。“孩(子)上五(年)级了,(基)础常识掌握得不好,寒假给她补一补。”苏女士坦言,女儿原本上(的)(是)(线)下课,感(觉)学(习)效果不(大)好,而且每次上课来(回)(要)花近两个小时,很不方(便)。这次,她趁(着)有优惠(活)动,转而选择了网(课),“网课很方便,在家上(课)不但(节)省了时间,(也)不用担心安全(问)(题),还(可)以随(时)观看(回)放,也方便小朋友查漏补缺。”

  南(岸)区的赵女士花(了)89元(在)网上(给)(一)年级的女儿(抢)(购)了30(节)英语课。“挺(好)的,科技改变生活,互(动)动画片(孩)子很(喜)欢,练习册就跟贴纸书和绘画书似的,学习(时)间也灵活掌握,寓教(于)乐。”赵(女)士说,平(常)给(女)儿购买(的)(英)语(线)上课程要2800元(一)年,“没想到直播课(这)么低的价格就可以抢到,很便宜划算。”

  采访中,不少家长告诉记者,之(所)(以)选择线上(学)习,看中的就(是)时间自(由)灵活,还省去了接送孩(子)(的)时间,而且,在线教育的名(师)和(外)教资源更加丰(富)。

  专家提醒

  给孩(子)(选)择网课 要评估学习效果

  (家)长如何正确地(给)(孩)(子)选择网(课)呢?重(庆)市教科院原副院长王纬虹表示,(网)课很方便,但上(网)课的要(求)高、有一定局限性,家(长)(给)孩子选择在线课(程)(时)一定要擦(亮)(眼)睛,(要)看(平)台(是)否具(备)合法资质,还(要)(根)据孩子年龄(特)点理(性)选择,(评)估(学)习效果,切记适得其反。

  “给孩子选择(网)课,家长很难一直守着孩子上课,对孩子的自觉性挑(战)比较大。家(里)(本)身就缺(乏)学习氛围,孩子(容)(易)注(意)力涣散,(即)使在有大人陪伴(的)前提下,网(课)的实际(学)习(效)果并不如想象那么好。”王纬虹说,疫情期间(学)生线上学(习)质量的多项调查显示,网课的质量不(太)好,一些操作性强的课(程)也不大适合(上)网课,这是(家)(长)选(择)时要注意的。

  对于销(售)火爆的“低价体验课”,王纬(虹)表(示),“实际上是一种(促)销方式,(用)非常(低)(的)(价)格把用(户)吸引过来,再(引)导购买更多的课程。”他认(为),这样的体验课程作为假期中的一些(辅)(助)课程,可以(让)孩(子)(先)尝试,家(长)(要)了解孩子对课堂的(反)应、(评)价和(感)受,如果孩子对(课)(堂)(形)式、内容(感)兴趣,学起来有(效)果,(家)长可以(根)据实际情(况)进行选择。如(果)不(适)合孩子,(对)学习产生(倦)怠,这样的学习就没有收(获)。

  重庆晨报·上游资讯记者 秦健

【(编)辑:苑菁(菁)】

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